¡¡ A V I S O !!
TODAS LAS ACTIVIDADES DEBEN DE LLEVAR LOS SIGUIENTES DATOS:
NOMBRE COMPLETO
GRADO GRUPO
F E C H A
NÚMERO DE ACTIVIDAD Y MUY CLARA, QUE SE PUEDA LEER.
LA PUBLICACIÓN DE TU TRABAJO QUE SEA EN FORMA VERTICAL, EN HORIZONTAL CUESTA TRABAJO LEERLA.
FAVOR DE CUMPLIR CON TODAS LAS INDICACIONES ANTES MENCIONADAS, DE LO CONTRARIO SERÁN PUNTOS MENOS.
¡¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!
¡¡CHICOS BUENOS DÍAS!!
ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES A LA SEMANA DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE 20.
¡¡OJO!! ES LA 1ra. ACTIVIDAD DEL 2do. TRIMESTRE.
1°GRADO
Menciona e ilustra
con recortes a 2 artistas (ya sea pintor, escultor, actor o músico, etc.) Qué san “Sordas” en 3 renglones escribe algo de su biografía.
SABEMOS que en el mundo hay personas que No hablan, Ni
escuchan.
Contesta las siguientes preguntas:
1.
¿Qué personaje se comunica con sus manos? Una pista los vemos en obras
teatrales.
2.
¿Crees qué en una obra de teatro pueda ser para
sordos?
3.
¿Por qué?
4.
Si tú no hablaras ¿Cómo te comunicarías?
5.
¿Qué elementos del arte usarías?
2° GRADO
Existen otras Manifestaciones artísticas con el uso de otros
sentidos* (tacto, vista, gusto, oído. Olfato) contesta las siguientes
preguntas:
1.
¿Crees que la Gastronomía es un Arte? ¿Por qué?
2.
La música ¿Qué elemento del arte utiliza? Y ¿Qué
sentido*?
3. A las coplas yucatecas se les conoce con el nombre de?
El Rap se caracteriza por su ritmo, su rima al igual que las bombas.
Realiza un díptico en donde:
Menciones e ilustres el traje típico de Yucatán y una bomba
yucateca (puedes anotar la que se encuentra en el PROGRAMA APRENDE EN CASA II )
Menciona e ilustra a un rapero, y escribe un párrafo pequeño
de una canción.
¿De qué actividades
cotidianas? habla el rap del video “Track de Rap”
3° GRADO
Ilustra un CONCIERTO y contesta lo siguiente:
1.
¿Qué elementos del arte se utilizan?
2. Si tú fueras a un concierto describe ¿Qué sentirías?
3. ¿Qué es el flamenco? Ilustra con RECORTES
Del vídeo “Patrimonio
y Derechos Culturales contesta lo siguiente:
1. 1.- La Unesco ¿Cómo define cultura?
2. 2,- La Unesco ¿Cómo define la diversidad cultural?
3. 3.-¿Cuál es
la pluralidad histórica de los
grupos étnicos?
NOTA: LAS
ACTIVIDADES DE LOS TRES GRADOS ÚLTIMO DÍA
PARA ENTREGAR SERA EL MIÉRCOLES 04 DE NOVIEMBRE DEL 2020, A LAS 19:00 HRS.
¡¡G R A C I A S!!
BUENAS TARDES CHICOS
Les Recuerdo qué Yo estoy trabajando con Uds., con el blog, NO con classroom. GRACIAS!!
La liga del video “La verdad sentimental” https://youtub.be/0bBk5lxYSok, la encuentran en aprende en casa del día 19 de octubre,
ACTIVIDAD DE 3ro. solo realiza un collage de una personas que estén bailando, cantando y otras que estén en el teatro.
Contesta las siguientes preguntas del video “Punto, línea y
plano”
¿Las formas abstractas no representan algo concreto, ¿ pero
qué pueden expresar? R=Emociones, estados de ánimo, movimiento,
ritmo, etc.
¿Cuáles son los elementos básicos de cualquier composición visual? R= Son el punto, la línea y el plano.
OTRA VEZ MI CORREO
profesorarosaurasamano@gmail,com
También lo encuentran en el correo de la Escuela, ahí esta el blog de cada uno de sus Maestros.
NOTA:
EL VIENES 30 de Octubre ES EL ULTIMO DÍA PARA ENTREGAR ACTIVIDADES DE SEPTIEMBRE Y OCTUBRE A MÁS TADAR 19:00 HRS LAS DE AGOSTO "YA NO"
GRACIAS!!
